20 травня

19 травня

Розклад на сьогодні:
1. ЯДС
2. Українська мова
3. Математика
4. Образотворче мистецтво
5.Музичне мистецтво

Гарного дня та успіхів у навчанні !!!

1.Українська мова

Математика Мистецтво

Чекаю ваші роботи !)

18 травня

Розклад на сьогодні
1. ЯДС
2. Англ мова
3.Українська мова
4.Математика
5. Фізична культура

Гарного  дня та успіхів у навчанні !!!

1. Англійська мова

2.Українська мова

3. Математика

13 травня

Тема тижня: Ми-українці. Ми -європейці.

Тема дня:  Що ти розкажеш про Україну друзям з Європи ?

 Розклад на сьогодні : 

1. ЯДС

2.Укр.мова 

3.Укр.мова

4.Фіз-ра

Гарного дня та успіхів у навчанні!!!

12 травня

Тема тижня: МИ-українці.Ми- європейці.

Тема дня: Українці-хто ми?

Розклад на сьогодні

1. ЯДС

2.Українська мова

3.Математика 

4.Образотворче мистецтво

5. Музичне мистецтво 

        Гарного дня та успіхів у навчанні !!!

1.Я досліджую світ

Переглянь відео

Потренуйся )
Виконай тестування) 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=920029

2. Українська мова 

Повторюй та виконуй за мною!

У зошиті в косу лінію попрацюй письмово

Трішки пограйся!

Порухайся, відпочинь, перекуси!)

3. Математика
 Переглянь відео і повторюй за вчителем! Перевір свої знання під час виконання тесту! 
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=457098

Образотворче мистецтво 

Чекаю  ваших робіт та малюнків!!!

З ДНЕМ ПЕРЕМОГИ!

Ніхто не забутий.

На полі ніхто не згорів:

Солдатські портрети

На вишитих крилах пливуть…

І доки є пам'ять в людей,

І живуть матері,

Допоти й сини, що спіткнулись об кулі,

Живі!

 Гинку Софія

 Андріяш Ростислав

Парамійчук Андрій

Моя родина

В моїй родині - щастя і тепло,

Панує в ній повага і любов.

Там щедрості одвічне джерело,

Гніздечко заспокійливих розмов.

Рушник родинний вишили роки,

І непросте на ньому полотно.

Коріння прадідів, а ми - рясні гілки.

Родинне дерево на світі лиш одно.

В житті любові сіяла зерно.

На щедрій ниві колос дозріва.

Тепло родинне сповнене добром.

Родина і батьки - святі слова.

Андріяш Ростислав

          Гинку Софія 

Дорожко Аріна 

Парамійчук Андрій

4 травня

Тема тижня "Моя родина"
Тема дня "Хто є в моїй сім'ї"
1. Я Досліджую світ
Прочитайте дитині вірш 
Хто вас, діти, щиро любить,
 хто вас ніжно так голубить,
хто кладе у постіль спати?
 Хто ж вам казочку розкаже,
 хто ж вам лялечку покаже,
як слабі ви цілі ночі,
 не стуляє свої очі?
Хто ж вас, діти, взяв за руку,
вів у школу на науку?
Про кого цей вірш? Як треба ставитись до найрідніших людей?
 Вправа «Портрет сім’ї» 
 Запропонуйте намалювати свою сім’ю, підписати усіх членів сім’ї (їхні імена).
  Обговоріть у колі:
− Хто тут намальований?
− Де вони зображені?
− Їм весело чи нудно? Чому?
 − Що вони роблять?
− Хто з намальованих людей здається найщасливішим? Чому?

 Мовна вправа 
Сьогодні у нас є гість ’ (апостроф)
– На що він схожий? (на кому). Називається він «апостроф» і «живе» він у словах, позначає роздільну вимову, стоїть після твердих приголосних, і літери Я, Ю, Є, Ї – після апострофа, ще й позначають по два звуки.
 Прочитайте слова з апострофом:

 сім’я, м’яч, в’юн, п’ю, в’ється, під’їзд, з’їхав, комп’ютер.

Утворіть нове слово з апострофом. 

 трава – трав’яний 

кропива – ………….…….

 солома – …………….….. 

ластівка – ……………….

 соловей – …………….…. 

 У зошит з української мови списати тект, вставляючи пропущені слова. 

 Моя сім’я 

Наша сім’я складається із ____________ осіб. Ім’я моєї мами – _____________. Ім’я мого тата – ________________. Ім’я братика – ___________, а ім’я сестрички ____________. Наше прізвище – ________________________________. Разом ми – (які?)__________________, ___________________, ________________.

VІІ. Сімейна математика 

 Запропонуйте дітям розв’язати задачу:

 Коли я народився, моїй мамі було 23 роки, а татові 24 роки. Зараз мені 6 років. Скільки років моїй мамі і батькові? 

 Допоможіть учням скласти діаграму днів народження у сім’ї.(накресліть відповідно до вашої сім'ї)

  Запишіть, у який місяць святкують день народження члени сім’ї.

Домашнє завдання: Пофантазуйте і створіть родинне дерево! 

Ідеї ( Посилання)

2.Українська мова 

Домашнє завдання : Читання складів та слів з апострофом , а також письмо апострофа у друкованому (Жовтому ) зошиті!

3.Математика
4 частини зошитів можете забрати у школі! 

Для цікавої перевірки знань пограємо трохи в  Ігри. ( Натиснувши на "Ігри " ви перейдете на сайт із завданнями. Вам реєструватись не потрібно, так як є створений наш клас. Ви вводите логін і пароль ,і заходите у власний кабінет. Сьогодні виконуємо завдання з теми "Числа та лічба до 10" (№1 ) ,"Кількість до 20"( 1), "Круглі числа до 100" (1). Виконуючи завдання у вашому особистому кабінеті буде відсоток пройдених завдань!
Гарного дня та успіхів у навчанні!!

28 квітня

24 квітня

ЯДС

Українська мова  

Математика

22 квітня

Розклад на сьогодні 

Тема тижня:  Світ Рослин 

Тема дня : Що спільного між усіма рослинами

1. ЯДС "Що спільного між усіма рослинами"

2. Українська мова "Буквосполучення ДЗ"ї

3.Математика

4. Мистецтво

5.Мистецтво

    Гарного дня та успіхів у навчанні!!

1.Я досліджую світ

Усміхнися всім навколо:
Небу, сонцю, квітам, людям.
І тоді обов’язково
День тобі веселим буде!
Перегляд презентації про органи рослини та функції кожного з них
 Покажіть дітям відеопрезентацію та попросіть запам'ятати назви органів рослин
та їх функції.
Розгляньте  малюнок ,обговоріть з дітьми значення кожного органу для рослини.

Запитання кросворду:

1. Який орган закріплює рослину в ґрунті та забезпечує її розчинами

мінеральних речовин?

2. На якому органі є листки, плоди, квіти? (По ньому поживні речовини

рухаються до інших органів).

3. Які пластинки, що ними рослина дихає, розміщені на стеблі? (вони, як

правило, зеленого кольору).

4. Що утворюється з квітки?

5. Який орган дуже люблять бджоли?

Прочитати 

2.Українська мова

Доброго дня, мої розумникки!

1. Запам’ятай!

Буквосполучення ДЗ – це дві букви, але один звук,
тому його позначимо зеленим кольором. Розфарбуй буквосполучення.

1. Прочитай.

[ДЗ] – читай як один звук

да –дза          де - дзе

ду – дзу         ді - дзі

до – дзо        ди – дзи

[ДЗ] – читай як один звук

да –дза          де - дзе

ду – дзу         ді - дзі

до – дзо        ди – дзи

Подивіться відео!

2. Назви і підпиши предмети.

3. Встанови межі слів.

Дзюрчитьпідземнийструмок.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА!

4. Працюємо за підручником стор.56-57

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

7. Робота в зошиті з друкованою основою стор.44

   

Спиши, якщо маєш бажання!

Дзиґа весело крутилась,

славим день.

 Дзиґа в дзеркало дивилась.

Дякую за старанність!

3. Математика 

Налаштуємося на роботу.

Очі дивляться - та все бачать.

Вуха слухають – та все чують.

Голова –  думає.

Яким буде урок  – цікавим!

Які у мене діти? –  найкращі!

Нехай мої та ваші надії здійсняться.  

Повідомлення теми та мети уроку.

- Сьогодні ми будемо вчитися додавати до двоцифрового числа одноцифрове та віднімати від двоцифрового числа одноцифрове. Також будемо розв’язувати задачі. На уроці ми перевіримо й закріпимо набуті знання. Будемо логічно мислити, будемо уважними, кмітливими.

1.     «Мозковий штурм»

Ø Назвати сусідів  числа  11, 15, 17.

Ø Число, що передує 12, 16, 19.

Ø Число, що наступне 20, 19, 14.          

Ø Назвати число, в якому 1 дес.1 од.

Ø Назвати число, в якому 1 дес. 5 одиниць.

Ø Назвати число, яке стоїть перед 17.

Ø Назвати число, в якому 2 дес.

Математичний диктант

ІІІ. Опрацювання нового матеріалу. Коментоване письмо за зразком. 12+4 14+5 16-2 17-6 15+2 18+1 18-3 19-5 Фізкультхвилинка
Робота з підручником с.173 №1-2 усно, №3-5 письмово

21 квітня

Розклад на сьогодні 

Тема тижня Світ рослин

Тема дня Чи є рослини живими?

1. ЯДС  " Чи єж рослини живими?"
2.Математика
3.Українська мова
4.Фіз-ра

Гарного дня та успіхів у навчанні!!!

Я досліджую світ 

Сонечко встало,
Іде новий день.
Любі малята
Усім: «Добрий день!»
Пташечка в небі
Співає пісень.
Ніби вітає усіх:
«Добрий день!»
Дзвоник видзвонює
Дзень! Дзень – дзелень!
Учні, школярики,
Всім: Добрий день!

Розгляньте таблицю і поділіть на 2 групи :живі та не живі.
Запитайте у дітей, чи знають вони , як називається приодне явище , яке зображене на  виділеному малюнку (Гроза) Ознайомте з літерою "З" , запропонуйте скласти власне речення з цим словом.

Стіна слів ( РОзгляньте слова, порахуйте голосні/приголосні).

Рослини поділяються на: 

  Рослини бувають:

Перегляньте відеоролик, запитайте що вразило дитину, що сподобалось?

І домашнє завдання буде практичним! Це може бути будь-яка інша зелень) Яку потім ви зможете використати у своїх стравах)

2. Математика
Тема : Лічба в межах 20 за допомогою лічильних паличок. Числа другого десятка. Парні і непарні числа другого десятка .
1.Пригадай , як утворюються числа другого десятка -та виконай вправу

Відкрий зошит, запиши сьогоднішнє число( 21 квітня), класна робота ,відповідно до норм !

І пропишіть каліграфічно рядок 21!
2.Робота з підручником С.168 № 1- 5 усно( В кого немає паличок- використовуємо олівці, іграшки, кришечки)

3. Новий матеріал с.169 №11, письмово № 12 Перегляд відео

Виконати математичний диктант за допомогою рахункових паличок(22 квітня о 15.00 доступ буде заблоковано)
Математичний диктант


3. Українська мова" Літера Зз"

- Спробуй передбачити завдання уроку.

- Ви помітили спільний звук у словах?

 Заєць зяблика зустрів:
— Зебру зжер! Зміюку з’їв!-
Зяблик зойкнув:— Значить, заєць —

Задавака і зухвалець!

Запам'ятай!

Буква З – приголосна, 

тому її позначимо синім кольором.

Розфарбуй друковану букву.

( Хто може-друковану, а ні- то в телефонному редакторі, або на аркуші папер)

2. Прочитай склади, 

прочитай слова.

3. Прочитай текст.

Зима. Діти на дворі. Оленка, Даринка і Вадим зліпили разом сніговика. Всім весело! Вони раді зимі. Оленка, Даринка і Вадим – друзі.

4. Відгадай загадку.

З нетерпінням зиму ждуть,

Лід малюють – іскри йдуть!

Гострі та стрімки воні....

                               (ковзани)

5. Відпочинь та  пройди «зимовим лабіринтом».

 Допоможи Сніговичку перейти на іншу сторону.

Фізкультхвилинка !!
6.  Прочитай

7. Вивчи скоромовку.

Під березою в грозу
Заховав Захар козу.

8. ЗАПАМ’ЯТАЙ! 

Слова – омоніми звучать і пишуться однаково, але мають різні значення.  Постав наголос у цих словах.

 Склади і запиши речення. (У звичайному зошиті!)

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

 Робота в зошиті з друкованою основою стор.39

Пограємось??

4 фізкультура!! Влаштуємо танці з зірками) Вдома)
Ну що, гарного настрою! Чекаю ваших фото, а також- хто бажає,відео звіт з уроку фізкультури)) Гарного дня, мої НУШенята!!)